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學校召開“我為學校發展與管理獻良策”座談會

時間:2020-04-03   來源:政策研究室 作者:   點擊:

3月30日——4月1日,學校在文德樓307室召開“我為學校發展與管理獻良策”座談會,座談會按照60后、70后、80和90后三個類別分別組織3場,39名來自基層院系和部門單位的教職工代表參加了座談。學校黨委書記于軍出席并主持座談會,校長孫啟友,學校領導班子全體成員,辦公室、政策研究室負責同志參加了座談會。

座談會上,各位代表緊緊圍繞學校發展和管理,踴躍發言,結合各自崗位工作實際,滿懷對學校發展的美好期待和真摯情懷,抒發了真知灼見,表達了真情真意,氣氛熱烈。大家一一分享自己的入職以來的心路歷程,將學校發展和個人發展結合起來,表達了濃厚的家校情懷。分別從加快升本發展、優化專業設置、提升人才培養水平和服務社會能力、加大“3+2”貫通培養及對外合作力度、推動績效考核和人事制度改革、加大職稱評聘力度以及輔導員隊伍建設、課程建設、學生培養、智慧校園建設等方方面面對提出了諸多良言、良策。大家也紛紛表示,對學校未來的發展充滿信心,將以強烈的責任感和使命感,全力投入到學校發展之中。

于軍作了總結講話,他首先感謝大家為學校發展積極建言獻策,體現了老師們強烈責任感,深受感動和啟發。他指出,大家提出的許多建議觀點鮮明,針對性強,思路清晰,具有建設性,會后學校將對意見建議分類進行整理、歸納,對符合學校實際,目前有條件解決的問題研究落實措施;對尚不具備條件和時機的建議,列入工作計劃,逐步創造條件研究落實。他強調,學校發展需要充分發揮全體教職工主人翁精神,群策群力,為學校獻計獻策的活動將會常態化,教職工反映意見建議的渠道將會始終保持暢通。今后,學校將依靠全體教職工的力量全力推動學校發展,牢牢把握在發展中升本,不斷優化調整專業設置,夯實優勢專業,拓展非師專業。推進績效考核改革,真正體現多勞多得,優績優得。推進職稱評聘制度改革,糾正唯論文傾向,鼓勵教師做好教學本職工作,圍繞教學開展科研項目應用性研究。要結合學?!叭ā狈桨笇嵤?,推進干部人事制度改革,優化干部隊伍結構,給想干事、能干事、會干事,群眾認可度高、德才兼備的同志提供施展才能的舞臺。各級領導班子要帶頭形成包容創新、干事創業、充滿活力和旺盛工作熱情的正能量,全校教職工要以高度的責任感履行好崗位職責,群策群力,同心同德,同舟共濟,以謙虛的胸懷、開放的眼光推動學校健康有序發展。

本次座談會是“我為學校發展和管理獻良策”活動的重要組成部分,前期已經組織了各部門單位的書面建議提報,這是充分發揮全體教職員工主人翁精神助推發展的創新之舉,學校將匯集大家的集體智慧,有效落實到學校教育教學改革建設之中,共謀學校更好發展。


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